Papel das Inteligências Artificiais Como Ferramenta Pedagógica na Formação de Enfermeiros
DOI:
https://doi.org/10.22579/27448592.1212Palavras-chave:
Inteligência artificial, Educação em saúde, Ensino em enfermagem.Resumo
Atualmente, a inclusão da inteligência artificial (IA) na educação surge como uma ferramenta poderosa que promete transformar o processo de ensino. Por meio de sua capacidade de personalização e feedback imediato, oferece uma abordagem dinâmica e adaptativa ao aprendizado. No entanto, é essencial considerar suas implicações, especialmente em áreas como a enfermagem, onde a interação humana é fundamental. Este artigo explora as vantagens e desafios que a IA apresenta no campo educacional, enfatizando a necessidade de um uso ético e equilibrado
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